zaprasza do udziału w Ogólnopolskim Konkursie dla szkół, pod nazwą

Regulamin konkursu:

• Celem konkursu jest podniesienie kompetencji w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni oraz reagowania na zagrożenia. Kształcenie umiejętności wykorzystywania technologii informacyjno – komunikacyjnych w edukacji. Szkoły przystępujące do konkursu przyjmą na siebie zadania, których wykonanie będzie oceniane przez jury punktowo, w skali od „1″ do „10″. Warunkiem otrzymania tytułu i dyplomu „Multimedialna szkoła – Nowoczesna edukacja” jest uzyskanie co najmniej 80% punktów za wykonanie 8 z 11 zadań. W skład jury wchodzą przedstawiciele organizatora konkursu.

Zadania konkursu: MULTIMEDIALNA SZKOŁA – NOWOCZESNA EDUKACJA

1. Przeprowadzenie spotkań uczniów z przedstawicielami Policji z Wydziału do walki z Cyberprzestępczością, Wydziału do spraw nieletnich, pedagogiem (wskazany udział specjalisty) na temat: „Zagrożenia występujące w cyberprzestrzeni – przeciwdziałanie zagrożeniom, promowanie świadomego i bezpiecznego korzystania z Internetu”. Ocena na podstawie sprawozdania, zdjęć wykonanych przedsięwzięć, przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
2. Przeprowadzenie szkolnego konkursu nt. „Bądź bezpieczny w Internecie” – wykonanie prezentacji multimedialnej (max. 15 slajdów – klasy starsze) i plakatu (klasy młodsze). Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowują szkoły uczestniczące w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, 6 (z każdej grupy wiekowej po 3) najciekawszych prac wg wyboru szkoły, przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
3. „Nasza szkoła” – wykonanie interaktywnego plakatu za pomocą narzędzia -GLOGSTER EDU. Ocena jury na podstawie sprawozdania, obrazu plakatu zapisanego jako jpg oraz linku do Gloga na stronie http://edu.glogster.com/ przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
4. Zorganizowanie w szkole dnia pod nazwą „Internet – źródło wiedzy i rozrywki” – szkolne zawody w grach edukacyjnych, logicznego myślenia itp. – wykorzystanie komputera i Internetu. Ocena na podstawie sprawozdania, wyników, zdjęć/prac plastycznych/sprawozdań przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
5. „Moje zainteresowania” – wykonanie e-książeczki za pomocą aplikacji StoryJumper (http://www.storyjumper.com/) – umożliwiającej tworzenie i udostępnianie książeczki. E-książeczka powinna zawierać min. 15 stron (tekst + ilustracje). Ocena jury na podstawie sprawozdania, linku do 3 e-książeczek umieszczonych na stronie http://www.storyjumper.com/ przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
6. „Lekcja online” – stworzenie interaktywnej lekcji w atrakcyjnej formie graficznej za pomocą narzędzia ExE (pobranego ze strony http://exelearning.org/). Ocena jury na podstawie sprawozdania, linku do min. 2 lekcji z różnych przedmiotów, umieszczonych na darmowym hostingu, np. https://www.cba.pl/pl przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
7. Zorganizowanie inscenizacji/przedstawienia/teatrzyku na podstawie wspólnie wybranej bajki/opowiadania/wiersza. Filmowanie przedsięwzięcia za pomocą kamery, telefonu lub innego urządzenia nagrywającego. Ocena na podstawie sprawozdania, video przesłanego do jury konkursu poprzez stronę internetową. Film musi spełnić następujące parametry: trzysekundowa plansza z nazwą szkoły na otwarcie filmu, długość filmu: maksymalnie 15 minut, minimalna rozdzielczość: 720p. Proszę pamiętać o posiadaniu zgody do upublicznienia wizerunku osób występujących w filmie.
8. Przygotowanie i przeprowadzenie wśród uczniów quizu – grywalizacji za pomocą narzędzia Kahoot! (https://getkahoot.com/). Każdy quiz powinien zawierać 10 pytań. Ocena jury na podstawie sprawozdania, przesłanego linku do min. 3 quizów z różnych przedmiotów, opisu przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
9. Przeprowadzenie we wszystkich klasach prelekcji pokazowej na temat: „Internet bawi, Internet uczy” – zaproponowanie uczniom ciekawych stron internetowych, edukacyjnych, rozrywkowych. Ocena na podstawie sprawozdania przesłanego do jury konkursu poprzez stronę internetową.
10. Zorganizowanie ogólnoszkolnego konkursu na przygotowanie opowiadań/wierszy/prac plastycznych „Szkoła moich marzeń – wyposażona w multimedia i nowe technologie”. Zasady konkursu, z dostosowaniem do grup wiekowych, opracowują szkoły uczestniczące w konkursie. Ocena na podstawie sprawozdania, 6 najciekawszych prac wg wyboru szkoły, przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
11. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „MULTIMEDIALNA SZKOŁA – NOWOCZESNA EDUKACJA”, który w okresie od 23 września 2016 r. do 16 grudnia 2016 r. przeprowadzi w formie e-learning Studium Prawa Europejskiego w Warszawie. (zadanie obowiązkowe)

Zapisy na kurs przyjmowane są do 30 września 2016 r.

• Prace konkursowe zwieńczą zbiorcze informacje szkół o przebiegu prac konkursowych i uzyskanych efektach. Informację (na wzorze dostarczonym przez jury), opracowują wspólnie nauczyciele, dyrektorzy szkół, rady pedagogiczne, komitety rodzicielskie i samorządy uczniowskie.
• Informacje o przedsięwzięciach w ramach konkursu, wraz z informacją o innych przedsięwzięciach podjętych przez szkołę należy przesyłać do jury przez stronę http://konkursy.spe.edu.pl sukcesywnie do dnia 23 marca 2017 r.
• Adres jury konkursu Multimedialna szkoła – Nowoczesna edukacja: Al. Jerozolimskie 133/53, 02-304 Warszawa., e-mail: sekretariat@multimedialna-szkola.pl
• Zgłoszenia szkół do konkursu należy przesyłać wraz ze zgłoszeniem udziału w kursie w terminie do 30 września 2016 r.

Prawa autorskie do programów i materiałów szkoleniowych zastrzeżone!